新派訊 10月21日,由山東省工業(yè)和信息化廳、山東省教育廳聯(lián)合主辦,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為技術(shù)有限公司協(xié)同承辦的全省高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班在深圳開(kāi)班。來(lái)自山東省各高職院校60余位書(shū)記、校長(zhǎng)參加培訓(xùn)。

在開(kāi)班式上,山東省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)肯定了山東職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前期成果,指出山東作為全國(guó)職業(yè)教育改革先鋒,自改革開(kāi)放初期就是首個(gè)在全國(guó)職教會(huì)議作經(jīng)驗(yàn)介紹的省份,近年來(lái)通過(guò)部省共建國(guó)家職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地等重大改革,已成為名副其實(shí)的職業(yè)教育強(qiáng)省。在“新雙高”計(jì)劃中,山東省被教育部確定為職業(yè)教育“新雙高”改革試點(diǎn)省份,職業(yè)教育體系日趨完善。山東有深厚的教育底蘊(yùn)與創(chuàng)新精神,是校企合作的理想之地,在新一輪綜合改革中,應(yīng)加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)合作,攜手華為等頭部企業(yè)共同打造新時(shí)代教育發(fā)展新范式。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記王協(xié)瑞簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校發(fā)展情況,重點(diǎn)闡述學(xué)校在電子信息領(lǐng)域的深厚積淀與辦學(xué)特色。他特別強(qiáng)調(diào),學(xué)校與華為共建全國(guó)唯一省級(jí)華為(山東)ICT學(xué)院,五年來(lái)致力于服務(wù)山東省標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過(guò)舉辦專場(chǎng)賦能培訓(xùn)等形式,累計(jì)培訓(xùn)17700余人次,有效促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)人才的“育、聚、留、用”,成為以人工智能為特色的人才培養(yǎng)新型高地。他表示,學(xué)校作為承辦單位,將全力做好此次培訓(xùn)的服務(wù)保障,推動(dòng)全省職教同仁共享經(jīng)驗(yàn)、協(xié)同共進(jìn),為山東省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
華為公司中國(guó)政企教育醫(yī)療部部長(zhǎng)盧永平表示,華為將依托三十余年的ICT技術(shù)積淀,從三方面深度賦能山東高職教育:一是筑牢數(shù)字底座,通過(guò)“平臺(tái)+伙伴”戰(zhàn)略,將鯤鵬、昇騰等自主可控的“根技術(shù)”與歐拉、鴻蒙生態(tài)融入教學(xué)體系,構(gòu)建“安全、先進(jìn)、開(kāi)放”的產(chǎn)教融合平臺(tái);二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式,打造“教學(xué)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)戰(zhàn)”閉環(huán),持續(xù)推廣“課證共生共長(zhǎng)”模式,助力院校培養(yǎng)“懂技術(shù)、能實(shí)戰(zhàn)、適配產(chǎn)業(yè)”的ICT人才;三是促進(jìn)四鏈融合,推動(dòng)“教育鏈、人才鏈”與“創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”深度銜接,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建、科研協(xié)同攻關(guān),讓職業(yè)教育真正“扎根產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”。
本次培訓(xùn)以“數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為核心,圍繞“信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升”“國(guó)際化發(fā)展破局”和“產(chǎn)教融合深化”三大關(guān)鍵議題展開(kāi)。此次培訓(xùn)的舉辦,標(biāo)志著山東省政校企三方協(xié)同推進(jìn)職教數(shù)字化進(jìn)入“深水區(qū)”,不僅強(qiáng)化院校管理者數(shù)字化治理能力,破解課程體系不健全、校企聯(lián)動(dòng)不足等瓶頸,更將推動(dòng)形成“數(shù)字化引領(lǐng)、產(chǎn)教深度融合”的職教新生態(tài)。未來(lái),三方將持續(xù)深化合作,逐步構(gòu)建起“數(shù)字化引領(lǐng)、產(chǎn)教深度融合、服務(wù)能力突出”的職業(yè)教育新生態(tài),不僅為本地產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供“人才引擎”,更為全國(guó)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)可復(fù)制、可推廣的“山東經(jīng)驗(yàn)”。
新派融媒體記者:周爽/文圖
通訊員:馬智君
編輯:王首榮 祝超 李愛(ài)花
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